| 1. How long have you been learning English ? |
| 2. How many cigarettes have you smoked this afternoon ? |
| 3. I have been working here since 1995. |
| 4. I’ve had my watch for a long time. |
| 5. How many years have you been living in London ? |
| 6. Mark is exhausted. He has been playing tennis for two hours. |
| 7. Sophie has been doing very well at school since the beginning of the year. |
| 8. I have been wearing this sweater since 9 o’clock this morning. |
| 9. I have known Laura for many years. |
| 10. Peter has been attending English classes for two years. |
| 11. My best friend has always hated fish. |
| 12. How many chapters of the book have you read so far ? |
| 13. I have been waiting for the bus for a long time. |
| 14. I have been listening carefully to the teacher since the beginning of the lesson. |
| 15. How long have you been a member of the tennis club ? |
Answer key: Intermediate Exercise
Exercise for Intermediate Students:
Present Perfect Simple or Continuous?
Find the mistake
| |||||||||||||||
Each of the sentences below has one or two mistakes. Find them and correct them.
(Example : I am watching television since I came home from school. → I have been watching television since I came home.)
| |||||||||||||||
|
Answer Key: Beginners exercise
Answers :
1- starts
2- drink
3-sleep
4- writes
5- live
6-go
7- takes
8- like
9-thinks
10-eat
Exercise for Beginners:
1) Complete each of the sentences below with a verb from the box.
start ⁄ take ⁄ eat ⁄ think ⁄ sleep ⁄ go ⁄ like ⁄ drink ⁄ write ⁄ lives
- The film ________________ every day at 8 p.m.
- Many children _________________ milk with their meals.
- Cats generally _______________ a lot.
- Julie _______________ a letter to her mother once a week.
- Tom and Julie _______________ in a big city in the centre of the country.
- Tourists _______________ to Egypt to see the pyramids.
- Jimmy always _______________ the bus to go to school.
- We all know that children _______________ sweets.
- Anne _______________ it's a good idea to do English exercises.
- If you want to be healthy, you must _______________ good food.
Available on: http://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/exercises/present-simple-print-ex.html
História da Língua Inglesa
Idioma do Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Austrália, Nova Zelândia, África do Sul e outros países de influência britânica.
O inglês pertence ao grupo anglo-frisão, incluído no ramo ocidental das línguas germânicas que, por sua vez, é uma subfamília das línguas indo-européias.
Há três etapas fundamentais em sua evolução: o inglês antigo ou anglo-saxão, que vai do ano 449 ao 1100; o inglês médio, até o ano 1500; e o moderno, com duas etapas: clássica, de 1500 a 1660, e contemporânea, de 1660 a nossos dias.
Inglês Antigo
Variante do germânico ocidental, é a língua que os invasores iutes, anglos e saxões levaram à ilha. No século IX, o saxão ocidental era a língua mais difundida. Através do contato com o império romano, e da evangelização de Santo Agostinho de Canterbury, o idioma sofreu influência do latim até o século XI.
Inglês Médio
A partir da conquista normanda, começam a entrar na língua inglesa muitas palavras escandinavas e nórdicas, designando objetos da vida cotidiana. No século XIV, a língua dos anglos adquire prestígio graças à evolução da vida urbana, que foi acompanhada pela fundação de universidades e o desenvolvimento duma próspera vida econômica e cortesã. O uso da língua dos anglos permanece consagrado nas obras de Geoffrey Chaucer e na impressão tipográfica realizada por William Caxton.
A transição do inglês médio para o moderno marca-se por uma rigorosa evolução fonética na pronúncia das vogais, entre os séculos XV e XVI. Esta data supõe a mudança de 18 das 20 vogais que, até então, tinha o idioma.
Inglês Moderno
No início deste período, a difusão da língua e a influência que recebeu são responsáveis por significativo crescimento do léxico. Entre os séculos XVII e XVIII ocorreram as mudanças gramaticais mais importantes. Mas o maior desenvolvimento e difusão aconteceu no século XIX, não sendo mais interrompidos desde então. No inglês, entraram numerosos americanismos e africanismos como conseqüência da expansão colonial britânica.
O Inglês do Século XX
O inglês não tem uma Academia da Língua que fixe as normas do idioma. É um idioma que tem passado da síntese para a análise, da declinação e flexão para a ordem sintática, das desinências para as raízes e, estruturalmente, é quase monossilábico, exceto nos termos científicos derivados das raízes gregas e latinas.
Devido a sua enorme difusão, apresenta vários dialetos, com categoria de línguas nacionais. Entre eles, os dialetos irlandês e o escocês (também chamado lallans).
O Inglês Americano
Abrange as variedades faladas no Canadá e nos Estados Unidos. Em 1940, distinguiam-se três grandes dialetos: o setentrional, localizado na Nova Inglaterra e no estado de Nova York, cujo expoente mais conhecido é o nova-iorquino. O dialeto ‘midlandês’, falado ao longo da costa de New Jersey a Delaware, e o dialeto sulista, falado de Delaware até a Carolina do Sul. Alguns lingüistas acreditam que o inglês ‘negro’ é uma língua e não uma variedade de dialeto, devido ao fato de, em todas as regiões onde é falado, apresentar a mesma fonética, sintaxe e léxico.
De qualquer forma, o intercâmbio com o inglês americano enriquece o britânico e vice-versa. Hoje, o inglês é a mais importante língua internacional.
Fonte: http://www.historiadomundo.com.br/inglesa/lingua-inglesa.htm
Curiosidades sobre o Halloween
Introdução
O Halloween, também conhecido como Dia das Bruxas, é uma celebração típica da cultura norte-americana. De origem pagã, a tradicional festa ocorre anualmente, todo dia 31 de outubro. Além dos EUA, outros países de língua inglesa (Canadá, Escócia, Inglaterra e Irlanda) também comemoram esta data.
Como é comemorado nos Estados Unidos
Como o Halloween não está ligado a nenhuma instituição, a organização da festa ocorre de forma descentralizada. Geralmente, são as escolas, clubes, famílias, empresas e grupos de amigos que organização e celebram a data.
O caráter religioso foi perdendo, com o passar do tempo, a relação com o Halloween. Atualmente, nos Estados Unidos, a celebração está mais ligada ao mundo da brincadeira, diversão e socialização.
O Halloween também é muito explorado comercialmente nos Estados Unidos. A venda de trajes e objetos relacionados à data faz movimentar o comércio das lojas e empresas relacionadas às festas.
Principais atividades do Halloween nos Estados Unidos (tradições):
- Trick or treat (“doce ou travessura”) – crianças fantasiadas com trajes típicos (fantasmas, múmias ou outros personagens assustadores) passam de casa em casa pedindo doces e balas.
- Uso de trajes típicos (assustadores) – pessoas usam estas fantasias em festas promovidas, geralmente, por escolas e empresas. O foco é a criatividade, diversão, integração e socialização.
- Além das roupas, as maquiagens de terror também estão muito presentes nas comemorações desta data. A criatividade dos maquiadores é voltada para a criação de personagens que representem o Dia das Bruxas.
- Abóbora do Dia das Bruxas (apelidada nos EUA de Jack-o'-lantern) – envolve todo um ritual de comprar a abóbora, tirar as partes internas, esculpir uma face assustadora e, no período noturno, acender uma vela dentro. Em várias cidades norte-americanas ocorrem exposições e concursos para eleger a abóbora mais assustadora ou criativa. Vale lembrar que a maioria das pessoas nos Estados Unidos não faz isto com propósito espiritual ou religioso, mas sim como um evento tradicional e cultural.
- Visita a atrações assombradas – muitas destas atrações são montadas em parques de diversão ou shoppings centers.
- Conto de histórias assustadoras – realizado, principalmente, entre amigos ou em livrarias.
- Brincadeiras típicas do Halloween – uma das mais realizadas consiste em encher uma bacia de água e jogar maçãs dentro. As maçãs ficam flutuando e os participantes devem pegá-las com os dentes (mordendo).
- Organização de festas e bailes à fantasia com temática do Dia das Bruxas.
- Assistir filmes ou encenações teatrais de terror.
- Acendimento de fogueiras .
Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/halloween_estados_unidos.htm
Dicas de inglês para iniciantes!
Set goals
Identify why you want to learn English. For example, maybe you plan to study abroad in an English-speaking country for a semester, or you’re going to do a grad school biology program in the US. Use your goals to motivate yourself and help you identify areas of English to focus on.
Watch movies in English
Most English learners consider this one of the more fun ways to improve their language skills. Choose an English-language movie that you want to watch and put on subtitles in your native language so you can follow along, or watch a movie in your native language and put on English subtitles so you can see the words on the screen.
Make English part of your everyday life
No matter what study methods you choose, make sure you’re practicing English on a daily basis. This is the best way to develop your language skills and make sure they stick.
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